Práce se zabývá problematikou aplikace právních norem na úseku školství. Poukazuje na současná fragmentální opatření namísto ucelené koncepce, což se odráží v časté novelizaci s negativními dopady ve školské praxi. Školní řád, jako součást organizačního řádu je zkoumán coby praktický soubor opatření pro každodenní výchovně vzdělávací činnost škol, včetně orientace ředitelů v této oblasti tvorby vnitřních noremThe work looks into the issues of legal standards application in the school system section. It points out to present day fragmental measures instead of introducing a coherent policy, which is reflected in frequent amendments with negative impacts in the school system implementation. A set of school rules, as a part of rules organizing a school, is examined as a set of practical norms for everyday educational and training school activities including school principals´ orientation in the field of creating internal regulations.