Number of the records: 1  

Vzdělávání a postoje k vzdělávání v sociálních službách v regionu Opava

  1. Title statementVzdělávání a postoje k vzdělávání v sociálních službách v regionu Opava [rukopis] / Andrea Prasková
    Additional Variant TitlesVzdělávání a postoje k vzdělávání v sociálních službách v regionu Opava
    Personal name Prasková, Andrea (dissertant)
    Translated titleThe Education and Attitudes to Education in Social Services in the region of Opava
    Issue data2013
    Phys.des.91s., 18s. přílohy : grafy, tab.
    NoteVed. práce Daniel Topinka
    Oponent Lucie Smékalová
    Another responsib. Topinka, Daniel, 1971- (thesis advisor)
    Smékalová, Lucie (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords celoživotní vzdělávání * sociální školství * sociální pracovník * dobrovolně profesní organizace a asociace * kvalifikační předpoklady * formy dalšího vzdělávání * standardy kvality sociální služby * sociální služba * Life-long education * social school system * social worker * voluntarily professional organizations and associations * qualification prerequisites * further education forms * quality standards of social care * social services
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSociologie
    Degreee disciplineSociální práce
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00175670-279629368.pdf231.5 MB29.03.2013
    PosudekTyp posudku
    00175670-ved-762902464.pdfPosudek vedoucího
    00175670-opon-522101737.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00175670-prubeh-373787116.docx06.04.201229.03.201303.06.20132Hodnocení známkou

    Hlavním cílem bakalářské práce je evaluace odborného vzdělávání, postojů a spokojenosti sociálních pracovníků v sociálních službách se vzděláváním v regionu Opava. Zaměřila jsem se na tři kritéria, která jsem posuzovala napříč poskytovateli sociálních služeb na Opavsku. Sledovala jsem efektivnost zajišťování dalšího vzdělávání poskytovatelů sociálních služeb, spokojenost s dalším vzděláváním a postoje sociálních pracovníků k dalšímu vzdělávání. Teoretická část je rozdělena do pěti kapitol souvisejících se vzděláváním sociálních pracovníků. V empirické části se věnuji popisu výsledků výzkumného šetření, popisu dopadů dalšího vzdělávání a jeho efektivity. Výzkumné šetření přineslo především pozitivní výsledky, což považuji za velmi příjemné zjištění. Sociální pracovníci v regionu Opava mají kladné postoje k dalšímu vzdělávání, považují vzdělávání za důležitou součást profese a rovněž jsou ve většině případů spokojení s dalším vzděláváním. Taktéž v pozitivním slova smyslu lze hodnotit účelnost zajišťování dalšího vzdělávání.The main target of thesis is evaluation of the vocational training, attitude and satisfaction of social workers in social services with education in the region of Opava. I focused on three criteria which I assessed trough the providers of social services. I observed the efficiency of providing the further adult education in social services, the satisfaction of social workers with the adult education and the attitude of social workers to the adult education. The theoretical part is divided to five chapters related to education of social workers. In the empirical section, I describe results of the research, the characterization of the impact of further education and its effectiveness. The research investigation brought mostly positive results which I consider a very good discovery. The social workers in the Opava region have favourable feelings towards the adult education; they see their education as an important part of the profession, and also in most cases are satisfied with the further education. Moreover, the effectiveness of the provided further education can be evaluated positively.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.