Tato diplomová práce se věnuje tématu role učebnic ve výuce občanské výchovy. Cílem práce je zmapovat nabídku učebnic občanské výchovy na současném trhu, zjištění jaké učebnice jsou v příslušných hodinách využívány učiteli a jejich studenty a hlavně jakým způsobem učitelé a studenti v hodinách s učebnicemi pracují a jak jsou používané učebnice hodnoceny.The diploma thesis deals with the topic the role of textbooks in lessons of Civics. The main aim of the thesis is to find information about the current supply of the textbooks on the stock, to find out which textbooks of civics are used by teachers and pupils, to describe the way of usage of the textbook in lessons of civics and to show evaluation and opinions of these textbooks.