Bakalářská práce se zaměřuje na možnosti využití interaktivní tabule a dalších moderních technologií během výuky anglického jazyka na základních školách. Teoretická část je orientována na problematiku začleňování interaktivní tabule do výukového procesu, tvorbu prezentací a úkolů pro mladší žáky a další zásady úspěšné interaktivní výuky. Cílem praktické části bylo ověřit soubor interaktivních cvičení, zaměřených na specifika angličtiny, a doplňkového využití interaktivní tabule během výuky anglického jazyka v 5. třídě ZŠ Stará Ves a zaznamenat reakce dětí při řešení daných úkolů a aktivit.The bachelor project is focused on various possibilities of using an Interactive Whiteboard and modern ICT technologies during English lessons at Elementary Schools. The theoretical part is based on issues of an incorporation of the Interactive Whiteboard into an educational process, a creation of presentations and exercises for young pupils and other rules of an effective interactive education. The main goal the practical part is a verification of the proposed interactive lessons, including pedagogical observation of the fifth-graders attending the Elementary School in the village of Stará Ves.