Bakalářská práce je zaměřena na trh práce, nezaměstnanost, především dlouhodobou nezaměstnanost a rizika spojená se sociálním vyloučením. Teoretická část práce se zabývá problematikou dlouhodobě nezaměstnaných, aktivní politikou zaměstnanosti, úlohou vzdělávání a dalšího vzdělávání v moderní ekonomice a celoživotním učením. Dále se zaměřuje na motivační kurzy a jejich obsah. V empirické části práce hodnotí motivační kurz konkrétního projektu ?Neseďte doma!? a jeho přínos pro nezaměstnané. V závěru práce navrhuje optimální model motivačního kurzu.The thesis is focused on the labor market, unemployment, especially long-term unemployment and risks related with social exclusion. Theoretical part of the thesis deals with the long-term unemployment, Active Employment Policy, the role of education and training in a modern economy and lifelong learning. It is also focused on motivational courses and its content. Empiric part evaluates the motivational course of a particular project ?Neseďte doma!? and its benefits for the unemployed participants. The conclusion suggests an optimal model for the motivational course.