Number of the records: 1  

Projevy agrese a šikany na 2. stupni ZŠ

  1. Title statementProjevy agrese a šikany na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Tereza Pevná
    Additional Variant TitlesProjevy agrese a šikany na 2.stupni ZŠ
    Personal name Pevná, Tereza (dissertant)
    Translated titleManifestations of agression and bullying at the 2nd primery school
    Issue data2013
    Phys.des.61 s. (67 065 znaků) + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Michal Růžička
    Another responsib. Růžička, Michal (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Agrese * agresivita * šikana * kyberšikana * Aggression * aggressiveness * bullying * cyber bullying
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a český jazyk se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00173731-959089284.pdf172.9 MB17.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00173731-ved-144337211.docPosudek vedoucího
    00173731-opon-616819415.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00173731-prubeh-147122240.pdf31.01.201217.04.201306.06.20132Hodnocení známkou

    Hlavním tématem bakalářské práce jsou projevy agrese a šikany u žáků na 2.stupni základních škol. Cílem bylo zmapovat současné poznatky o agresi a šikaně.V teoretické části jsem zpracovala problematiku šikany a agrese, možnosti jejich klasifikace, projevů a příčin. V další části zpracovávám výsledky průzkumu dotazníkového šetření. Výsledky byly zaznamenávány do přehledných grafů,ze kterých byly vyvozeny závěry.The main subjects of this thesis are manifestations of aggression and bullying in 2nd grade pupils at primary schools. The aim was to present current information on bullying and aggression. In the theoretical part I worked bullying and aggression, the possibility of their classification, symptoms and causes. In another part of the processing results of the survey questionnaire. The results were recorded in tables and graphs from which conclusions were drawn.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.