Number of the records: 1  

Trainieren der Phonetik in unseren Grund- und Mittelschulen

  1. Title statementTrainieren der Phonetik in unseren Grund- und Mittelschulen [rukopis] / Zuzana Sassiková
    Additional Variant TitlesProcvičování fonetiky na našich základních a středních školách (Trainieren der Phonetik in unseren Grund- und Mittelschulen)
    Personal name Sassiková, Zuzana (dissertant)
    Translated titlePhonetics Training in our Primary and Grammar schools
    Issue data2013
    Phys.des.43 s. (63 000 znaků) : tab.
    NoteVed. práce Marta Pallová
    Another responsib. Pallová, Marta, 1971- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra německého jazyka (degree grantor)
    Keywords Laut * Vokal * Konsonant * Diphthong * Lautbildung * Vorkommen * phone * vowel * consonant * diphthong * phone-formation * occurrence
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languageněmčina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineAnglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a německý jazyk se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00173662-880868105.pdf28273.9 KB16.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00173662-opon-781072311.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00173662-prubeh-589834272.pdf31.01.201216.04.201327.05.20132Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá správnou výslovností německého jazyka a způsobem jejího osvojování, tzn. procvičováním. Je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se zabývá teorií k danému tématu, jak jsou jednotlivé hlásky tvořeny a kde se vyskytují. Praktická část se zabývá výzkumem učebnic, jejich strukturou a rozsahem výskytu poslechových a fonetických cvičení. Zjištěné údaje jsou uvedeny v tabulkách a učebnice jsou porovnány.This bachelor thesis speaks about the correct pronunciation of German language and the way of its training. It is divided in two parts. The theoretical part deals with the theory connected with the given topic, how the phones are formed and where they occur. In the practical part the structure and occurrence of phonetic exercises in schoolbooks is described. Subsequently the results are compared. The final results are presented using two tables.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.