Cílem práce je analyzovat mezipředmětové vztahy chemie a biologie v učebnicích pro střední školy od začátku 20. století po současnost spolu s vybranou literaturou zahraniční. Hlavním cílem je vytvořit soubor biologicko-chemických pokusů pro výuku chemie, biologie, případně předměty integrované (Science). Z hlediska didaktického by práce měla pomoci při výuce těchto předmětů jak v hodinách základního typu, tak v hodinách praktických.The aim of this work is to explore cross-curricular links between chemistry and biology and to selected chemical and biological textbooks from the early 20th century to present, along with the literature abroad . The main objective is to create a usable set of experiments for the chemistry teaching , biology or integrated courses . In terms of didactics the work should help in basic type of lessons and in labs.