Number of the records: 1  

Týrané a zneužívané děti

  1. Title statementTýrané a zneužívané děti [rukopis] / Petra Nováková
    Additional Variant TitlesTýrané a zneužívané děti
    Personal name Nováková, Petra (dissertant)
    Translated titleTortured and abused children
    Issue data2013
    Phys.des.57 s. (71 977 znaků) : grafy, tab. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Michaela Pugnerová
    Another responsib. Pugnerová, Michaela, 1966- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor)
    Keywords Syndrom CAN * šikana * agresivita * agresor * oběť * přihlížející * rodina * škola * typy šikany * prevence šikany * Syndrome CAN * bullying * aggression * aggressor * victim * onlooker * family * school * types of bullying * bullying prevention
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineNěmecký jazyk se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00172837-648946501.pdf17999.6 KB16.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00172837-opon-863206702.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00172837-prubeh-330274895.pdf31.01.201216.04.201316.05.20131Hodnocení známkou

    Tato bakalářská práce se zabývá tématem týraných a zneužívaných dětí a šikanou. Práce je zaměřena na výskyt šikany na druhém stupni základní školy a je rozdělena na dvě části, část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá pojmy syndrom CAN a šikana, v praktickém oddílu je zpracováno dotazníkové šetření, které zjišťuje výskyt šikany na ZŠ. V závěru práce jsou uvedeny výsledky výzkumu.This bachelor thesis deals with the problem of tortured and abused children and bullying. The thesis is focused on the incidence of bullying on the second grade of elementary school. The thesis is divided into two parts, theoretical and practical part. The theoretical part deals with the terms CAN and bullying, practical part is focused on research via questionnaire which finds out the occurrence of bullying at elementary schools. The conclusion presents the results of the research.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.