Number of the records: 1
Týrané a zneužívané děti
Title statement Týrané a zneužívané děti [rukopis] / Petra Nováková Additional Variant Titles Týrané a zneužívané děti Personal name Nováková, Petra (dissertant) Translated title Tortured and abused children Issue data 2013 Phys.des. 57 s. (71 977 znaků) : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Michaela Pugnerová Another responsib. Pugnerová, Michaela, 1966- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Syndrom CAN * šikana * agresivita * agresor * oběť * přihlížející * rodina * škola * typy šikany * prevence šikany * Syndrome CAN * bullying * aggression * aggressor * victim * onlooker * family * school * types of bullying * bullying prevention Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172837-648946501.pdf 17 999.6 KB 16.04.2013 Posudek Typ posudku 00172837-opon-863206702.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172837-prubeh-330274895.pdf 31.01.2012 16.04.2013 16.05.2013 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá tématem týraných a zneužívaných dětí a šikanou. Práce je zaměřena na výskyt šikany na druhém stupni základní školy a je rozdělena na dvě části, část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá pojmy syndrom CAN a šikana, v praktickém oddílu je zpracováno dotazníkové šetření, které zjišťuje výskyt šikany na ZŠ. V závěru práce jsou uvedeny výsledky výzkumu.This bachelor thesis deals with the problem of tortured and abused children and bullying. The thesis is focused on the incidence of bullying on the second grade of elementary school. The thesis is divided into two parts, theoretical and practical part. The theoretical part deals with the terms CAN and bullying, practical part is focused on research via questionnaire which finds out the occurrence of bullying at elementary schools. The conclusion presents the results of the research.
Number of the records: 1