Number of the records: 1
Dětští hrdinové v díle Astrid Lindgrenové
Title statement Dětští hrdinové v díle Astrid Lindgrenové [rukopis] / Věra Blahová Additional Variant Titles Dětští hrdinové v díle Astrid Lindgrenové Personal name Blahová, Věra (dissertant) Translated title Child charakters by Astrid Lindgren Issue data 2013 Note Ved. práce Jaroslav Vala Another responsib. Vala, Jaroslav, 1975- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Astrid Lindgrenová * kniha * jazyk * dětský hrdina * čtenářská gramotnost * práce s textem * Astrid Lindgren * book * language * child character * reading literacy * work with text Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172630-619454814.doc 122 13 MB 17.04.2013 Posudek Typ posudku 00172630-ved-643682119.doc Posudek vedoucího 00172630-opon-503437687.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172630-prubeh-932456790.pdf 06.01.2012 17.04.2013 23.05.2013 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá životem a především dílem švédské spisovatelky Astrid Lindgrenové. Soustředí se na dětské hrdiny jejích děl, na jejich charakterové vlastnosti a chování v životních situacích. Vyhledává důvody jejich oblíbenosti po několik generací. Empirická část sleduje práci dětství s díly Astrid Lindgrenové. Za pomocí pracovních listů porovnává čtenářskou gramotnost u českých a švédských žáků a zpracovává její dílo k využití ve vyučovací hodině.The thesis looks into the life and, most importantly, into the work of the Swedish witer Astrid Lindgren. It focuses on the child characters in her prose, their characteristic attributes and behavior in various situations. It also tries to analyse the reasons for their popularity throughout the generations of readers. The empirical part follows the theme of children´s treatment of Astrid Lindgren´s works. With the help of exercise books, it compares reading literacy of Czech and Swedish pupils and it applies Lindgren´s work in lessons.
Number of the records: 1