Diplomová práce se zabývá problematikou začleňování zdravotnického asistenta z pohledu jeho kvalifikační přípravy. Teoretická část se věnuje rámcovému a školnímu vzdělávacímu programu oboru zdravotnický asistent, odborným kompetencím zdravotnického asistenta a jeho implementaci do ošetřovatelského týmu. Praktická část formou dotazníkového šetření zjišťovala úroveň kvalifikační přípravy zdravotnického asistenta k ošetřovatelským činnostem a jejich četnost a náročnost vykonávání. Dotazník zjišťoval také názor zdravotnických asistentů na jejich profesi a na spolupráci se členy ošetřovatelského týmu.The thesis deals with the issue of the implementation of medical assistant from the view of his qualifying preparation. The theoretical part is occupied with the Framework and School Education Programme of the study field of medical assistant, expertise of medical assistants, and their implementation to the nursing team. The practical part is based on a questionnaire survey which was suppose to find out the level of qualifying preparation medici assistant to the nursing activities and their honesty and discharging difficulty. The questionnaire surveyed also the opinions of medical assistant on their profession and cooperation with the members of the nursing team.