Number of the records: 1  

Využití paměťových institucí (muzea, archivu) ve výuce vlastivědy

  1. Title statementVyužití paměťových institucí (muzea, archivu) ve výuce vlastivědy [rukopis] / Radana Polášková
    Additional Variant TitlesVyužití paměťových institucí ( archivu, muzea) ve výuce vlastivědy
    Personal name Polášková, Radana (dissertant)
    Translated titleUse of memory institutions (museums, archives) in the teaching of homeland study
    Issue data2013
    Phys.des.107 : il., mapy, noty
    NoteVed. práce Alena Vavrdová
    Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Muzeum * region * Záhoří * Dřevohostice * muzejní program * Museum * region * Záhoří * Dřevohostice * museum program
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00172557-943566043.pdf176.9 MB12.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00172557-ved-414994838.docPosudek vedoucího
    00172557-opon-449143757.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00172557-prubeh-609145618.jpg15.12.201112.04.201320.05.20131Hodnocení známkou

    Diplomová práce Využití paměťových institucí se zaměřuje na etnografickou oblast Záhoří. V teoretické části je zpracovaná historie, tradice přerovského regionu a etnografické oblasti Záhoří. Zabývá se spoluprací muzea a školy a začleněním návštěvy muzea v RVP ZV. Dotazníkové šetření zjišťuje začlenění návštěvy muzea do vyučovacího procesu. V praktické části je zpracován muzejně edukační program.Diploma thesis - Using memory institutions, focuses on ethnographic field Záhoří. History and traditions of the Přerov region and ethnographic field Záhoří is elaborated in the theoretical part. This part also deals with cooperation of museum and school and incorporating visits to museums in The Framework Educational Programme for Elementary Education. Questionnaire survey detects integration of museum visits in the educational process. The museum-educational program is elaborated in the practical part.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.