Number of the records: 1
ŠIKANA NA 1. STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY
Title statement ŠIKANA NA 1. STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY [rukopis] / Zuzana Navláčilová Additional Variant Titles ŠIKANA NA PRVNÍM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Personal name Navláčilová, Zuzana (dissertant) Translated title BULLYING AT THE FIRST DEGREE OF ELEMENTARY SCHOOL Issue data 2013 Phys.des. 94 s. (115 043 znaků) : tab. Note Ved. práce Pavel Dařílek Another responsib. Dařílek, Pavel, 1951- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Šikana * agresor * oběť * ubližování * šikanované dítě * výzkum * dotazník * Bullying * chicane * aggressor * victim * prevention of anti-social behavior * research * questionnaire Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172274-467358055.doc 26 1.8 MB 15.04.2013 Posudek Typ posudku 00172274-ved-929461479.doc Posudek vedoucího 00172274-opon-909259977.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172274-prubeh-793875907.pdf 14.12.2011 15.04.2013 16.05.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se soustředí na problematiku šikany na 1. stupni ZŠ. V teoretické části nalezneme vymezení pojmu šikany, osoby, které se šikany účastní přímo i nepřímo, druhy šikany, následky šikanování, její vyšetřování, nápravu následků po procesu šikany a velmi důležitou prevenci šikany. Praktická část se zabývá výzkumem, který byl proveden v 3., 4. a 5. ročnících plněorganizované ZŠ. Dotazníku se účastnilo 123 žáků, z toho 62 dívek a 61 chlapců. Výsledky dotazníkového šetření jsou srovnány s vyslovenými hypotézami.A diploma thesis is focused on the problems of bullying at lower primary school. In a theoretical part we can find the specification of the term of bullying, people who directly or indirectly participate of it, the forms of bullying, the consequences of bullying, its investigation, the remedy of consequences after a process of bullying and the prevention of bullying which is very important. A practical part deals with the research which was taken in the third, fourth and fifth class of the fully organised primary school. 123 pupils participated in the questionnaire, the number of girls was 62 and 61 boys. The results of the research are compared with stated hypothesis.
Number of the records: 1