Number of the records: 1  

Analýza dat ze studentských dotazníků

  1. Title statementAnalýza dat ze studentských dotazníků [rukopis] / Tomáš Matonoha
    Additional Variant TitlesAnalýza dat ze studentských dotazníků
    Personal name Matonoha, Tomáš (dissertant)
    Translated titleData analysis of student questionnaires
    Issue data2013
    Phys.des.119 s. + CD ROM
    NoteVed. práce Michal Krupka
    Oponent Jan Konečný
    Another responsib. Krupka, Michal (thesis advisor)
    Konečný, Jan (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra informatiky (degree grantor)
    Keywords data mining * dolování dat * metoda GUHA * shlukování * asociační pravidla * data mining * GUHA method * clustering * association rules
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programInformatika
    Degreee disciplineInformatika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00171510-548438546.pdf481.3 MB22.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00171510-ved-381367801.pdfPosudek vedoucího
    00171510-opon-482536934.docxPosudek oponenta

    Data mining je proces získávání netriviálních a dříve neznámých informací z dat. Na datech z dotazníků při zápisu studentů do 1. ročníku Přírodovědecké fakulty UP v Olomouci z let 2010 a 2011 jsem provedl dolování dat pomocí asociačních pravidel, hierarchického shlukování a metody GUHA. Výsledkem mé práce jsou analyzované shluky a zajímavá pravidla, která se dají využít pro další účely.Data mining is process of obtaining non-trivial and previously unknown information from data. I conducted data mining on data from questionnaires at enrollment of students in the first year of the Faculty of Science of Palacky University in Olomouc (from 2010 to 2011) using association rules, hierarchical clustering methods and GUHA method. The result of my research are analyzed clusters and interesting rules which can be used for another purposes.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.