Number of the records: 1
Možnosti uplatnění asistenta pedagoga u žáků se zrakovým postižením
Title statement Možnosti uplatnění asistenta pedagoga u žáků se zrakovým postižením [rukopis] / Hana Kutlvašrová Additional Variant Titles Možnosti uplatnění asistenta pedagoga u žáků se zrakovým postižením Personal name Kutlvašrová, Hana (dissertant) Translated title Possibilities of teaching assistant for students visual disabilities Issue data 2012 Phys.des. 71 s. : grafy + 1 CD ROM Note Ved. práce Dita Finková Another responsib. Finková, Dita (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Osoba se zrakovým postižením * integrované vzdělávání * školy pro zrakově postižené * individuální vzdělávací plán * střediska rané péče * speciálně pedagogická centra * asistent pedagoga * A person with a visual disability * integrated education * schools for the visually impaired * individual education plan * early care centers * assistant teacher Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika raného věku 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00149492-553401352.pdf 9 1.3 MB 12.12.2012 Posudek Typ posudku 00149492-opon-556738754.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00149492-prubeh-817098955.pdf 20.01.2011 12.12.2012 31.01.2013 1 Hodnocení známkou
Teoretická část vymezuje základní pojmy. Charakterizuje osoby se zrakovým postižením a jejich rozdělení, zaměřuje se na současné vzdělání dětí se zrakovým postižením, vymezuje poradenské služby a zabývá se asistentem pedagoga. Praktická část přináší zkušenosti z praxe a to hlavně výhody a nevýhody funkce asistenta pedagoga a jeho současnou vzdělanost.The theoretical part of thesis defines basic concepts. It describes people with visual disabilities and their dividing, focusses to the current education of children with visual impairments, defines consulting services and deals with the teacher assistant. The practical part brings experience from practice and especially the advantages and disadvantages of a function of the teacher assistant and his current education.
Number of the records: 1