Number of the records: 1
Problematika vybraných etnických menšin Vietnamu: rozvojové příležitosti a rizika
Title statement Problematika vybraných etnických menšin Vietnamu: rozvojové příležitosti a rizika [rukopis] / Denisa Braunerová Additional Variant Titles Problematika vybraných etnických menšin Vietnamu: rozvojové příležitosti a rizika Personal name Braunerová, Denisa (dissertant) Translated title Ethnic Minorities of Vietnam: Development Opportunities and Threats Issue data 2012 Phys.des. 98 s. (30 993 slov) Note Ved. práce Pavel Nováček Oponent Jaromír Harmáček Another responsib. Nováček, Pavel, 1961- (thesis advisor) Harmáček, Jaromír, 1981- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (degree grantor) Keywords etnická menšina * Vietnam * chudoba * etnorozvoj * tradiční domorodé znalosti * ethnic minority * Vietnam * poverty * ethnodevelopment * traditional indigenous knowledge Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Geografie Degreee discipline Mezinárodní rozvojová studia book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00149336-885991450.pdf 51 1.7 MB 19.12.2012 Posudek Typ posudku 00149336-ved-816817132.pdf Posudek vedoucího 00149336-opon-152135299.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá problematikou etnických menšin ve Vietnamu a jejich současným postavením. Základní hypotézou je předpoklad, že etnické menšiny jsou chudé a stojí v nerovném postavení. Důraz je v práci kladen na příčiny a vznik nerovného postavení menšin ve Vietnamu. Aspekty chudoby a nerovností jsou demonstrovány na příkladu přístupu ke vzdělání, sociálním a zdravotním službám. Zvláště je pak zvážen význam tradičních domorodých znalostí etnických menšin, které mohou být jak příležitostí k rozvoji, tak jeho brzdou. Závěr práce se věnuje shrnutí práce a případným doporučením.The thesis deals with the issue of ethnic minorities in Vietnam and their current situation. The basic hypothesis is the assumption that ethnic minorities are poor and do not stand in equal status. The emphasis of the thesis is put on causes and emergence of the unequal status of the minorities in Vietnam. The aspects of poverty and unequalities are demonstrated on the cases of access to education, social and health services. In particular, it considered the importance of traditional indigenous knowledge of ethnic minorities which can be an opportunity for development as well as its brake. The conclusion deals with summaries of work and possible recommendations.
Number of the records: 1