V první polovině teoretické části se zabývám charakteristikou jednotlivých kategorií mentální retardace, příčinami vzniku a prevencí. Druhá polovina teoretické části pojednává o možnostech začlenění postiženého jedince do společnosti, konkrétně o jeho možnostech výchovy, vzdělání a následnému pracovnímu uplatnění. Dále popisuji ústavní péči, život dítěte s mentálním postižením v rodině, jeho finanční zajištění příspěvkem na péči či sociálními dávkami vč. aktuálních změn, které v této oblasti proběhly v minulém roce. Praktická část zahrnuje pět kazuistik, kde popisuji příběhy mentálně postižených lidí. První tři jsou o lidech pobývajících v ústavu sociální péče a další dvě kazuistiky jsou o mentálně postižených lidech žijících ve svých rodinách. Na konci každé kazuistiky je uvedeno jaké sociální dávky a příspěvky jim stát poskytuje.In the first part of theoretical part there is a characteristic of particular categories of mental retardation its causes of origins and prevention. The second part of theoretical part deals with possibilities of integration of disabled person into society, particularly about their possibilities of education and following employment. There is a description of institutional care, life of a child with mental disability in family, their financial security with care and social contribution including current changes which too place in this area last year. Practical part consists of five case intrepretations which describes stories of mentally disabled people. First three of them are about people living in institution of social care and other two case interpretations are about mentally disabled people living with their families. At the end of each case interpretation there is mentioned which social contributions and benefits are provided by state.