Number of the records: 1  

Porozumění slovenštině u mladé generace (sociolingvistický průzkum)

  1. Title statementPorozumění slovenštině u mladé generace (sociolingvistický průzkum) [rukopis] / Hana Drnovská
    Additional Variant TitlesVývojové tendence v užívání slovakismů v současné češtině
    Personal name Drnovská, Hana (dissertant)
    Translated titleDevelopment trends in usage of Slovak expressions in present Czech language
    Issue data2012
    Phys.des.119 stran : il., grafy, tab.
    NoteVed. práce Květoslava Musilová
    Another responsib. Musilová, Květoslava (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords slovenština * dotazníkový výzkum * žáci 7. * 8. a 9. ročníků ZŠ * respondenti věkové skupiny 20-35 let * porozumění slovenskému jazyku * Slovak language * questionnaire research * pupils of 7th * 8th and 9th grades * respondents of the age group 20-35 years * understanding of Slovak language
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství anglického jazyka a českého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00084920-492345232.doc266.3 MB10.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00084920-ved-995824765.docPosudek vedoucího
    00084920-opon-266388716.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00084920-prubeh-900585957.pdf14.01.200910.04.201215.05.20121Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na porozumění slovenštině u mladé generace. Jejím cílem bylo zjistit, do jaké míry žáci 2. stupně základních škol rozumějí slovenskému jazyku. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část popisuje problematiku česko-slovenských vztahů, shody a rozdíly mezi češtinou a slovenštinou, bilingvismus a také to, do jaké míry (nebo zda vůbec) je v některých učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ zařazeno učivo o slovenském jazyce. Praktická část popisuje výzkum realizovaný mezi žáky 7., 8. a 9. ročníků ZŠ v pěti školách v různých oblastech České republiky a také mezi respondenty věkové skupiny 20-35 let. Dále se věnuje vyhodnocení dotazníků a jejich interpretaci.Diploma thesis is focused on understanding of Slovak language by young people. Its purpose was to find out how basic schools´ pupils understand Slovak language. It is dividend into theoretical part and practical part. In theoretical part are described problems of Czech-Slovak relationships, agreements and differences between Czech and Slovak languages, bilingualism, and also in which way is thema of Slovak language described in Czech language´s textbooks. In practical part is described research. Pupils of 7th, 8th and 9th grades from five basic schools in various places of Czech Republic were participated in it. Also respondents of the age group 20-35 years were participated in this research. In practical part is described also scoring of lists of questions and their interpretation.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.