Number of the records: 1  

Současná indická dramatika psaná v angličtině

  1. Title statementSoučasná indická dramatika psaná v angličtině [rukopis] / Miroslava Mireková
    Additional Variant TitlesSoučasná indická dramatika psaná v angličtině Diplomová práce se zaměří na vymezení hlavních proudů anglicky psané dramatiky indickými autory od doby, kdy Indie získala nezávislost, až po dnešek. Do tohoto kontextu by měla být zasazena a náležitě charakterizována tvorba současných indických dramatiků (píšících anglicky) např. Girishe Karnada, Maheshe Dattaniho apod
    Personal name Mireková, Miroslava (dissertant)
    Translated titleContemporary Indian Drama Written in English
    Issue data2012
    Phys.des.212 673 + CD ROM
    NoteOponent Helena Spurná
    Ved. práce Šárka Havlíčková
    Another responsib. Spurná, Helena, 1970- (opponent)
    Havlíčková, Šárka (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra divadelních a filmových studií (degree grantor)
    Keywords současná indická dramatika v anglickém jazyce * Mahéš Dattání * anglický jazyk * Where There?s a Will * Dance Like a Man * Tara * Thirty Days in September * contemporary Indian drama written in English * Mahesh Dattni * English language * Where There?s a Will * Dance Like a Man * Tara * Thirty Days in September
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programHumanitní studia
    Degreee disciplineAnglická filologie - Divadelní věda
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00110106-532619626.pdf101.1 MB04.12.2012
    PosudekTyp posudku
    00110106-ved-603962060.docPosudek vedoucího
    00110106-opon-290736227.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00110106-prubeh-359497236.docx28.11.200904.12.201214.01.20131Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá současnou indickou dramatikou psanou v anglickém jazyce s bližším zaměřením na indického dramatika Mahéše Dattáního. Chronologicky shrnuje vývoj indických dramat v angličtině s uvedením stěžejních autorů a jejich hlavních děl s cílem zařadit tuto dramatiku do historicko-kulturního kontextu v rámci indického divadelního umění. Nadále představuje hlavní problémy, které provázely vznik indických dramat v anglickém jazyce a ovlivnily jejich následující vývoj. Druhá část práce se věnuje indickému dramatikovi Mahéši Dattánímu, který je současným představitelem moderní indické dramatiky v anglickém jazyce. Shrnuje jeho život a dramatickou činnost. Představuje jeho postupy práce a názory na divadelní umění a postavení indických dramat v angličtině v rámci indické dramatiky. Současně se podrobněji věnuje Dattáního dramatickému dílu s analýzou jeho čtyř her Where There?s a Will, Dance Like a Man, Tara a Thirty Days in September. Tyto analýzy představují průřez Dattáního tvorbou.The submitted thesis deals with contemporary Indian drama written in English with detailed focus on Indian dramatist Mahesh Dattani. It chronologically summarizes the development of Indian drama written in English while presenting the main authors and their crucial work with the aim of placing it into historical and cultural context of Indian drama. Furthermore, it presents the main problems that have accompanied Indian drama in English and influenced its further development. The second part of the thesis presents the Indian dramatist Mahesh Dattani, a contemporary representative of modern Indian drama in English, and summarizes his life and theatrical work. It presents his techniques used in writing the dramas and opinions on theatre and the role that Indian drama written in English plays. At the same time it deals with Dattani?s work and presents in detail the analyses of his plays 'Where There?s a Will', 'Dance Like a Man', 'Tara' and 'Thirty Days in September'. These analyses are an overview of Dattani?s dramatic work.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.