Diplomová práce Konkurenceschopnost a uplatnění absolventů oboru Čínská filologie na pracovním trhu představuje obor Čínská filologie na Katedře asijských studií FF UP v letech 1993 až 2012. Teoretická část práce je zaměřena na současné studenty a absolventy oboru, popisuje průběh samotného studia a zjišťuje možnosti uplatnění absolventů na pracovním trhu. Pomocí analýzy pracovních inzerátů uvádí, na jakých pracovních pozicích je vyžadována znalost čínštiny. Praktickou část práce tvoří porovnání výsledků pěti průzkumů, provedených mezi studenty a absolventy oboru Čínská filologie, mezi pracovníky Úřadů práce a personálních agentur a mezi personalisty českých firem. Díky dotazníkovému šetření bylo zjištěno, zda jsou absolventi oboru Čínská filologie dostatečně konkurenceschopní a zda je o ně na pracovním trhu zájem. V závěrečné návrhové části jsou představy současných studentů o profesním uplatnění konfrontovány s realitou skutečného pracovního prostředí a jsou navrženy postupy, díky kterým by mohli budoucí absolventi oboru Čínská filologie zvýšit své šance na získání dobrého zaměstnání, adekvátního vystudovanému oboru.The diploma thesis Employability and Competitiveness of Chinese Philology Graduates in the Labour Market introduces the study field Chinese Studies at the Department of Asian Studies at the Palacky University Olomouc between 1993 and 2012. The theoretical part of the thesis deals with the current students as well as with the graduates. It describes the course of the studies themselves and identifies the opportunities for the graduates in the labour market. The analysis of job advertisements shows what job positions require the knowledge of the Chinese language and what the salary is. The practical part of the thesis compares the results of five researches carried out among the Chinese philology students and graduates, Jobcentre and Job agency workers, and HR managers. Thanks to the survey it was determined if the Chinese philology graduates are employable and if the employers are interested in hiring them. In the last part the suggestions and ideas of the students about their future employment are confronted with the reality of the labour market, and the approaches that could be applied by the Chinese philology graduates to enhance their chances of getting a good, appropriate job are proposed.