Cílem této práce je zpracování a analýza fenoménu interaktivních diskurzních markerů v jazyce mládeže na základě dvou dostupných korpusů z Madridu a Santiaga de Chile. Tato magisterská diplomová práce je rozdělena na dvě hlavní části, a to část teoretickou a část analytickou. V teoretické části se zabývám definicemi, povahou a klasifikacemi diskurzních markerů a charakteristikou jazyka mládeže a studovaného korpusu COLA. V analytické části studuji jednotlivé interaktivní diskurzní markery a porovnávám jejich vlastnosti mezi oběma korpusy.The aim of this work is the elaboration and analysis of the phenomenon of interactive discourse markers in the language of youth based on two accessible corpuses from Madrid and Santiago de Chile. This master diploma thesis is divided into two major parts: the theoretical part and the analytical part. In the theoretical part I focus on definitions, the caracter and classifications of discursive markers and caracteristics of the youth language and the analysed COLA corpus. In the analytical part I analyse the particular interactive discursive markers and I compare their caracteristics between both corpuses.