Number of the records: 1
Historie školství od zavedení povinné školní docházky
Title statement Historie školství od zavedení povinné školní docházky [rukopis] / Vladislav Vašíček Additional Variant Titles Historie školství od zavedení povinné školní docházky Personal name Vašíček, Vladislav (dissertant) Translated title The History of Educational system since the Introduction of Compulsory Education Issue data 2012 Phys.des. 46 s. 6 s. obr. příloh : schémata Note Ved. práce Dalimila Gadasová Oponent Eva Kaněčková Another responsib. Gadasová, Dalimila (thesis advisor) Kaněčková, Eva (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords historie školství * tereziánská reforma * kvality výuky * komparace * současné školství * kutikulární reforma * budoucnost školství * history of Education * Teresian reform * teaching duality * comparison * current aducation * curricular reform * the future of education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00175498-993829142.pdf 16 761.7 KB 28.03.2012 Posudek Typ posudku 00175498-ved-688745270.doc Posudek vedoucího 00175498-opon-493884745.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00175498-prubeh-396274502.pdf 20.04.2011 28.03.2012 15.05.2012 2 Hodnocení známkou
Práce se zabývá vznikem a vývojem školství v českých zemích od jeho počátků po současnost. Cílem této práce je popis vývoje českého primárního školství v jednotlivých historických obdobích, zkoumání jeho úrovně a pohled na jeho budoucí možný vývoj.The work drala with the origins and development of education in the Czech lands from its beginnings to the present. The aim of thos paper is to describe the development of Czech primary schools in different historical periods, examining his level and look at its possible future development.
Number of the records: 1