Bakalářská práce pojednává o syndromu vyhoření a o stresu. Popisuje základní pojmy jako je stres, stresory a syndrom vyhoření, ale také důsledky nepřiměřeného stresu a způsoby, jak syndromu vyhoření předcházet. Cílem bakalářské práce je porovnat míru syndromu vyhoření u jednotlivých pedagogických pracovníků základních škol na Náchodsku v závislosti na třech proměnných: pohlaví, délka pedagogické praxe a odborná profilace pedagogů.The bachelor thesis deals with burnout syndrome and stress. It describes basic terms such as stress, stressors and burnout syndrome and the consequences of excessive stress and the ways which may help to prevent burnout syndrome. The aim of the thesis is to compare the extent of burnout syndrome at respective elementary school teachers in Náchod District depending on three variables: sex, duration of pedagogical practice and specialism of the teachers.