Number of the records: 1
Funkce zážitkovosti ve výuce výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol
Title statement Funkce zážitkovosti ve výuce výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol [rukopis] / Petra Podzemná Additional Variant Titles Funkce zážitkovosti ve výuce výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol Personal name Podzemná, Petra (dissertant) Translated title Function of experience in the Health Education at primary school Issue data 2012 Phys.des. 80 s. (94 021 znaků). : grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Michaela Hřivnová Oponent Jana Majerová Another responsib. Hřivnová, Michaela (thesis advisor) Majerová, Jana (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords Zážitková pedagogika * zážitek * prožitek * zkušenost * reflexe * hra * tvořivost * osobnostní a sociální výchova * Pedagogy of experience * experience * reflection * game * creativity * personal and social education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172056-733615936.pdf 30 1.4 MB 05.04.2012 Posudek Typ posudku 00172056-ved-935425228.doc Posudek vedoucího 00172056-opon-420866472.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172056-prubeh-240824784.pdf 13.05.2011 05.04.2012 15.05.2012 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na zážitkovou pedagogiku a její využití v hodinách výchovy ke zdraví. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá zážitkovou pedagogikou v souvislosti se školním prostředím, jejími podobami, dále hrou a reflexí. Praktická část předkládá výsledky výzkumného šetření, jehož cílem bylo zmapovat přístup pedagogů i žáků k tomuto odvětví pedagogiky.The diploma thesis is focused on the pedagogy of experience and its application in health education lessons. It?s divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part deals with forms of pedagogy of experience in connection with school environment and with games and reflection as well. Practical part contains the results of the research of the investigation. Its aim was to map the access teachers and pupils to this sector of education.
Number of the records: 1