Number of the records: 1
Zápis žiakov do 1. triedy
Údaje o názvu Zápis žiakov do 1. triedy [rukopis] / Adriana Hlinková Další variantní názvy Zápis žáků do 1. ročníku Osobní jméno Hlinková, Adriana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The registration of pupils in first year Vyd.údaje 2011 Poznámka Oponent Lenka Cimbálníková Ved. práce Rozália Bezáková Dal.odpovědnost Cimbálníková, Lenka (oponent) Bezáková, Rozália (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Predškolské obdobie * kritéria školskej pripravenosti * pedagogické diagnostikovanie * diferencovaný prístup * školská nepripravenosť * Pre- primary period * the criteia of school readiness * educational diagnosis * differential treatment * school unpreparedness Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. slovenština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Školský management book
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00170523-703463331.doc 10 699.9 KB 30.06.2011 Posudek Typ posudku 00170523-ved-279579665.doc Posudek vedoucího 00170523-opon-555761274.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00170523-prubeh-827366168.pdf 30.03.2011 30.06.2011 05.09.2011 3 Hodnocení známkou
Bakalárska práca sa zaoberá predškolským obdobím dieťaťa. Prvá časť práce je zameraná na vývinové predškolské obdobie.Druhá časť práce je zameraná na hlavnú tému práce zápisov žiakov do 1.tiedy, kritériam školskej pripravenosti, diagnostikovaniu, diferencovanému prístupu k zápisu rôznych skupín detí. Tretia časť práce je venovaná školskej nepriravenosti a príprave dieťaťa a rodičov na začiatok školskej dochádzky.Bachelor´s thesis deals with the period of preschool children. The first part focuses on the developmental preschool period.Second part is focused on the main theme of the work to 1.class enrollment, the criteria of school readiness, diagnosis, differential access to the registration of different groups of children. The third part is devoted to education and training unprepared child and parents to start school.
Number of the records: 1