Tato bakalářská práce srovnává a hodnotí stav vnitřních předpisů Dětských domovů se školou po obsahové a formální stránce. V teoretické části se zabývá obecným vymezením pojmů vnitřní předpis, důvody vytváření vnitřních předpisů a směrnic z pohledu školských předpisů. Praktická část vymezuje prostředí Dětského domova se školou Hamr na Jezeře a hodnotí funkčnost a formálnost předpisů aplikovaných v organizaci. Výstupem práce je vytvoření vzorové směrnice a vzorového přehledu vnitřních předpisů využitelného v Dětských domovech se školou.This bachelor's work compares and evaluates the internal regulations of the state children's homes with school after their form and content. The theoretical part deals with the general definition is an internal regulation, the reasons for the establishment of internal regulations and directives from the perspective of school rules. The practical part defines children's home environmenwith school at Hamr na Jezeře and evaluate the functionality and formality of the rules applied in the organization. The result is a work of sample preparation and sample survey of usable internal regulations in children's homes to school.