Diplomová práce se zabývá přístupem zaměřeným na člověka v profesi speciálního pedagoga. Teoretická část obsahuje kapitoly, ve kterých došlo k definičnímu vymezení povolání speciálního pedagoga a k nastínění možností jeho profesního uplatnění. Dále informace o přístupu zaměřeném na člověka a o individuálním plánování/plánování zaměřeném na člověka s mentálním postižením. Praktická část obsahuje kvalitativní výzkumné šetření, kde hlavním úkolem je zodpovědět výzkumné otázky.This thesis deals with personal centered approach in the profession of special pedagogue. The theoretical part contains chapters with definition of special pedagogue profession, and the possibilities of his professional career. Further there are informations about personal centered approach and the individual planning, and personal centered planning for people with intellectual disabilities. The practical part includes a qualitative research investigation, where the main task is to answer the research questions.