Number of the records: 1  

Rodina a škola jako etické prostředí výchovného procesu

  1. Title statementRodina a škola jako etické prostředí výchovného procesu [rukopis] / Kristýna Hájková
    Additional Variant TitlesRodina a škola jako etické prostředí výchovného procesu
    Personal name Hájková, Kristýna (dissertant)
    Translated titleA Family and School as an ethical Enviroment of an educational Process
    Issue data2012
    Phys.des.45 str.
    NoteVed. práce Dušan Špiner
    Another responsib. Špiner, Dušan, 1950- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (degree grantor)
    Keywords Výchova * morální vývoj * morální hodnoty * etická výchova * Upbringing * moral development * moral values * ethical education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineSpolečenské vědy se zaměřením na vzdělávání a přírodopis se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00150645-895214495.pdf221.7 MB20.06.2012
    PosudekTyp posudku
    00150645-opon-653981311.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00150645-prubeh-248107143.pdf23.01.201120.06.201228.08.20121Hodnocení známkou

    Práce pojednává o výchově dětí v rodině. Jak obecně, tak s ohledem na morální hodnoty. Zabývá se etickou výchovou ve škole a jejími metodami. Popisuje morální vývoj, který je třeba respektovat při výchově i vzdělávání.Topic of the thesis is family education of children, both generally and with regard to the ethical aspects. We deal with ethical education at school and its methodology as well. We describe the moral development which is necessary to be respected mainly during education.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.