Number of the records: 1  

Analýza výchovného procesu ve skautu

  1. Title statementAnalýza výchovného procesu ve skautu [rukopis] / Eva Smolová
    Additional Variant TitlesAnalýza výchovného systému ve skautu
    Personal name Smolová, Eva (dissertant)
    Translated titleAnalysis of educational process in scouting
    Issue data2012
    Phys.des.64 a X stran ( 114224 znaků) : il., grafy + Příloha A ? Skauting (dotazník) Příloha B ? Skauting (dotazník) Příloha C ? Vyhodnocení dotazníku 1 (grafy) Příloha D ? Vyhodnocení dotazníku 2 (grafy)
    NoteVed. práce Zuzana Tichá
    Another responsib. Tichá, Zuzana (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Cíle výchovy * dospělá populace * historie * děti * Junák * mládež * příroda * skauting * skautská metoda * skautské principy * skautské schopnosti a dovednosti * výchova * aims of education * adult population * history * children * scout * youth * nature * scouting * scout method * scout principle * scout abilities * education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programVychovatelství
    Degreee disciplineVychovatelství
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00149936-781095531.pdf34988 KB04.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00149936-opon-672012944.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00149936-prubeh-921723077.pdf25.01.201104.04.201214.05.20122Hodnocení známkou

    Zpracovaná bakalářská práce se zabývá analýzou výchovného procesu ve skautském hnutí. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol, ve kterých se zabývá výchovou jedince, jejími činiteli, principy a cíli. Dále poukazuje na základní ustanovení skautingu a jeho historií. Třetí kapitola se již rozsáhle věnuje skautské výchově. Závěrem teoretické části je stanoven skautský výchovný cíl. Výzkumná část se skládá ze tří skupin respondentů (děti, mládež, dospělá populace) z nichž je každá skupina rozdělena na dvě části (skautskou a ?neskautskou?). Praktická část se zabývá rozdílem mezi lidmi, kteří jsou členem skautské organizace a lidmi tuto organizaci nenavštěvující. Toto zjištění je závěrem této práce.Processed thesis deals with the analysis of the educational process in the scouting movement. The theoretical part is divided into three chapters,engaging education of individual, its factors, principles and aims. Also highlights the basic regulations of Scouting and its history. The third chapter deals with scout education extensively. Scout educational aim is determined by conclusion of the theoretical part. The research part is composed of three groups of respondents (children, youth, adult population) of which each group is divided into two parts (members and not members of scout organisation). The practical part deals with the difference between people who are members of scout organizations and people attending this organization. This finding is the conclusion of this work.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.