Number of the records: 1  

Edukace dítěte s poruchou chování a její vliv na psychickou pohodu učitele

  1. Title statementEdukace dítěte s poruchou chování a její vliv na psychickou pohodu učitele [rukopis] / Anežka Kvapilová
    Additional Variant TitlesEdukace dítěte s poruchou chování a její vliv na psychickou pohodu učitele
    Personal name Kvapilová, Anežka (dissertant)
    Translated titleEducation of children with behavioural disorders and its effects on psychological wellbeing of a teacher
    Issue data2012
    Phys.des.80 : grafy
    NoteVed. práce Michal Růžička
    Another responsib. Růžička, Michal (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords poruchy chování * pedagog * speciální pedagog * psychoterapie * syndrom vyhoření * behavioural disorders * teacher * special education teacher * psychotherapy * burnout
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00149125-534287965.pdf35998.1 KB30.03.2012
    PosudekTyp posudku
    00149125-ved-432245158.docPosudek vedoucího
    00149125-opon-475741152.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00149125-prubeh-628365870.pdf15.01.201130.03.201214.05.20122Hodnocení známkou

    Diplomová práce uvádí problematiku dětí s poruchami chování, zejména co se týká jejich vzdělávání. Zabývá se pedagogy, kteří těmto dětem poskytují vzdělání, jejich metodami a především se pak zaměřuje na jejich duševní zdraví. Chce poukázat na možné riziko syndromu vyhoření. Z dotazníků pak zjišťuje míru vyčerpanosti učitelů, kteří děti s poruchami chování vyučují, a srovnává ji s těmi, kteří vyučují na běžné základní škole. A dále pak také porovnává tendenci k syndromu vyhoření z hlediska pohlaví, věku a počtu let pedagogické praxe.This thesis introduces problems of children with behavioral problems, particularly with regard to their education. It deals with teachers who provide education to these children, their methods and then focuses primarily on their mental health. It points out the potential risk of burnout. From the questionnaires then examines the degree of exhaustion of teachers who have children with behavioral problems are taught, and compares it with those who teach in mainstream school. And then also compares the tendency to burnout in terms of gender, age and number of years teaching experience.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.