Number of the records: 1
Existence NDR a její souvislosti
Údaje o názvu Existence NDR a její souvislosti [rukopis] / Michaela Václavíková Další variantní názvy Existence NDR a její souvislosti Osobní jméno Blahušová, Michaela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The existence of the GDR and its context Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 84 s. (170 567 znaků) : tab. + 1CD Poznámka Ved. práce David Hampl Dal.odpovědnost Hampl, David (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova NDR * SSSR * okupační zóny * sjednocení * suverenita * ossis * wessis * ostalgie * GDR * USSR * occupation zone * unification * sovereignty * ossis * wessis * ostalgie Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00148946-532158015.pdf 28 843.3 KB 03.04.2012 Posudek Typ posudku 00148946-ved-993491772.doc Posudek vedoucího 00148946-opon-770358523.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00148946-prubeh-669576492.pdf 15.01.2011 03.04.2012 16.05.2012 1 Hodnocení známkou
Práce se zabývá existencí NDR, historickými souvislostmi, politickým systémem, příčinami a důsledky sjednocení Německa, postojem světových mocností k této problematice a vztahem mezi východními a západními Němci. Je zde dán prostor i pedagogické interpretaci.The work deals with the existence of the GDR, historical background, political system, causes and consequences of German unification, an attitude global powers on this issue and the relationship between eastern and western Germans. There is a given space and educational interpretation.
Number of the records: 1