Bakalářská práce je zaměřena na problematiku kvality života u osob se zrakovým postižením využívajících vodicího psa. Teoretická část pojednává o základním rozdělení osob se zrakovým postižením. Dále popisuje výcvik vodicích psů včetně legislativního a historického vymezení. Závěr teoretické části popisuje kvalitu života jak z obecného hlediska, tak speciálněpedagogického. Praktické část je zaměřena na kvalitativní šetření. Cílem šetření je analyzovat jakou měrou mohou vodicí psi zkvalitnit život svým uživatelům. Šetření probíhalo formou polostrukturovaných rozhovorů se třemi uživateli služeb v občanském sdružení Vodicí pes.The thesis main theme is the quality of life of visually impaired guide dogs users´. In theoretical part author deals with basic classification of visually impaired people. Next part includes dog´s training considering historical and legislative background. In the end of theoretical part author describes the quality of life in general and in terms of special pedagogy as well. Practical part deals with qualitative survey. The main goal is to analyze and find out the way in which dog´s users´ life can be enhanced. Form of qualitative survey was semi structural interview with three user of citizens´ association.