Number of the records: 1
Faktory ovlivňující život dětí raného věku v Kojeneckém ústavu Šumperk
Title statement Faktory ovlivňující život dětí raného věku v Kojeneckém ústavu Šumperk [rukopis] / Iva Mičková Additional Variant Titles Faktory ovlivňující život dítěte raného věku v Kojeneckém ústavu Šumperk Personal name Mičková, Iva (dissertant) Translated title Factors inffluencing the life of children in early age at the infant institute Šumperk Issue data 2012 Phys.des. 56 s. Note Ved. práce Jiří Kantor Another responsib. Kantor, Jiří (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Dítě * raný věk * vývoj * zdravotní znevýhodnění * kojenecký ústav * speciálněpedagogická péče * Child * early age * health handicap/impairment * infant institute special needs pedagogy intervention Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika raného věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00148161-195195668.pdf 12 822.1 KB 04.04.2012 Posudek Typ posudku 00148161-opon-443123619.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00148161-prubeh-800242892.pdf 20.01.2011 04.04.2012 14.05.2012 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá faktory ovlivňující život dětí raného věku v kojeneckém ústavu. Teoretická část nese informace o vnitřních a vnějších aspektech ovlivňující dítě raného věku. Součástí praktické části je kvalitativní výzkum. Obsahuje popis zařízení, anamnestická šetření dětí, rozhovory s pracovníky a návrhy další možné speciálněpedagogické intervence.This Bachelor thesis describes the factors influencing the life of children in early age at the infant institute. Theoretical part presents the information about the external and internal aspects influencing the child progression. Practical part presents the qualitative aspects research.Practical part also includes anamnestic evaluation of handicapped children, interviews with the staff of the infant institute and propose further potential Special-pedagogical intervention.
Number of the records: 1