Diplomová práce se zabývá informovaností, vědomostmi a postoji žáků středních škol k poskytování první pomoci. Teoretická část se věnuje první pomoci obecně, postupům první pomoci u vybraných stavů a výuce první pomoci na základních a středních školách v RVP. Empirická část je zaměřena na kvantitativní výzkumné šetření mapující postoje a znalosti žáků vybraných středních škol a porovnání zjištěných výsledků.Diploma thesis deals with awareness, knowledge and attitude to giving first aid by secondary school students. Theoretical part is devoted to first aid in general, processes of first aid in certain conditions and first aid training at secondary schools in RVP (General Educational Programme). The empirical part concentrates on quantitative research inquiry mapping attitudes and knowledge among students of selected secondary schools and comparison of the acquired results.