Smyslem této práce je popsat teorii e-learningového vzdělávání s přihlédnutím na skutečnost, že je možné je realizovat již na základní škole. V praktické části pak z pěti vybraných aplikací zvolit po uvážení jejich nabízených modulů a administrací tu nejlépe vyhovující.The purpose of this paper is to describe the theory of e-learning, taking into account the fact that they can be implemented in primary school. In the practical part of the five selected applications selected at the discretion of the modules offered by the administration and most satisfactory.