Number of the records: 1
Stav speciálněpedagogické péče o děti s postižením v kojeneckých ústavech
Title statement Stav speciálněpedagogické péče o děti s postižením v kojeneckých ústavech [rukopis] / Ivana Zajíčková Additional Variant Titles Stav speciálněpedagogické péče o děti s postižením v kojeneckých ústavech Personal name Zajíčková, Ivana (dissertant) Translated title Early intervention at children with impairments in nursery care Issue data 2012 Phys.des. 43 s (59 088 znaků) : grafy, tab. + Příloha č. 2 Tabulka - vyhodnocení dotazníku CD ROM Note Ved. práce Miloň Potměšil Another responsib. Potměšil, Miloň, 1955- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Dítě * vývoj dítěte * raný věk * kojenecký ústav * rodina * postižení * speciálněpedagogická péče * child * evolution * early age * nursery care * family * handicap/impairment * special needs pedagogy intervention Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00147837-704782290.doc 24 412.2 KB 30.03.2012 Posudek Typ posudku 00147837-ved-584315022.doc Posudek vedoucího 00147837-opon-774736822.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00147837-prubeh-771781389.pdf 20.01.2011 30.03.2012 14.05.2012 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá stavem speciálněpedagogické péče o děti s postižením v kojeneckých ústavech. Teoretická část přináší informace o systému péče a o problematice dětí s postižením v raném věku. Praktická část interpretuje výsledky získané výzkumným šetřením v kojeneckých ústavech ČR.The bachelor thesis deals with the early intervention at children with impairments in nursery care. The theoretical part contains information about system of intervention and problems at children with impairments in the early age. The interpretation of results obtained by research in nursery care is contained in the practical part of thesis.
Number of the records: 1