Number of the records: 1  

Podmínky zrakové hygieny na běžných školách v kontextu integrace žáků se zrakovým postižením

  1. Title statementPodmínky zrakové hygieny na běžných školách v kontextu integrace žáků se zrakovým postižením [rukopis] / Denisa Urbášková
    Additional Variant TitlesPodmínky zrakové hygieny na běžných školách v kontextu integrace žáků se zrakovým postižením
    Personal name Urbášková, Denisa (dissertant)
    Translated titleThe Conditions of Visual Hygiene at Ordinary Schools in the Context of Visually Impaired Pupil´s Integration
    Issue data2012
    Phys.des.99 s. : grafy, tab. + Příloha č. 1 - Informační leták Příloha č. 2 - Záznamový arch z pozorování žáka Ž1 Příloha č. 3 - Záznamový arch z pozorování žáka Ž2
    NoteVed. práce Kateřina Stejskalová
    Another responsib. Kroupová, Kateřina (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Zrakové postižení * důsledky zrakového postižení * zraková hygiena * běžná škola * speciálně pedagogické centrum * integrace * Visual impairment * consequences of visual impairment * visual hygiene * common school * special education center * integration
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00146969-618461798.pdf772.8 MB03.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00146969-ved-858001625.docPosudek vedoucího
    00146969-opon-106979804.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00146969-prubeh-676624242.pdf17.12.201003.04.201214.05.20121Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá podmínkami zrakové hygieny na běžných školách v kontextu integrace žáků se zrakovým postižením. V teoretické části se věnujeme terminologii, klasifikaci, charakteristice osob se zrakovým postižním, historickému kontextu, integraci žáka slabozrakého a se zbytky zraku do běžné základní školy, vymezení pojmů z oblasti zrakové hygieny a charakteristice jejích oblastí. V praktické části práce přinášíme poznatky o podmínkách zrakové hygieny na běžných školách, které vzdělávají individuálně integrovaného žáka se zrakovým postižením.This thesis deals with the conditions of visual hygiene on primary schools in the context of integration of pupils with visual impairments. The theoretic part focuses on the terminology, classification and characterization of people with visual impairment, its historical context, integraion of pupils with residual vision, key concepts of visual hygiene and lastly the characteristics of its fields. The practical part brings information about the conditions of visual hygiene on ordinary schools that integrate pupilss with visual impairment.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.