Number of the records: 1
Mapování postojů mládeže ke značkovému zboží jako možného činitele školní šikany
Title statement Mapování postojů mládeže ke značkovému zboží jako možného činitele školní šikany [rukopis] / Jana Ulrichová Additional Variant Titles Ekonomická šikana Personal name Ulrichová, Jana (dissertant) Translated title Study of youth attitudes towards branded goods as a possible factor in school bullying Issue data 2012 Phys.des. 81 s. textu + 19 s. příloh + 1 CD Note Ved. práce Linda Švrčinová Another responsib. Švrčinová, Linda, 1982- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords značka * spotřeba * adolescence * reklama * šikana * socio-ekonomické aspekty * prevence * školní uniformy * brand * consumerism * adolescence * advertisement * bullying * socioeconomic aspects * prevention * school uniforms Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00146666-154487826.pdf 24 1.5 MB 05.04.2012 Posudek Typ posudku 00146666-ved-187321614.doc Posudek vedoucího 00146666-opon-745806977.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146666-prubeh-446671421.jpg 05.01.2011 05.04.2012 14.05.2012 1 Hodnocení známkou
Teoretická část diplomové práce se zabývá problematikou ekonomické šikany ve školách. Současně se soustředí na postoje mládeže ke značkám a značkovému zboží jako možného činitele rozvoje ekonomické šikany, a rovněž poukazuje na význam značek při utváření identity jedince. Praktická část zahrnuje výzkum provedený na základních a středních školách metodou dotazníkového šetření, jehož hlavním cílem bylo zjistit výskyt ekonomické šikany a předložit postoje mládeže ke značkám.The theoretical part of diploma thesis deals with the issue of school bullying developed by different socioeconomic background. It simultaneously concentrates on youth attitudes towards brands and branded goods as possible factors in bullying development as well as on a purpose of brands connected with identity formation. The practical part includes a research carried out at primary and secondary schools by means of questionnaire investigation. The main aim of was to find out the occurrence of bullying and to present youth attitudes towards brands.
Number of the records: 1