Diplomová práce je zaměřena na zjištění rozsahu informovanosti pedagogických pracovníků o syndromu CAN. Zabývá se základní charakteristikou syndromu CAN, důsledky a prevencí. V praktické části byl proveden výzkum formou řízeného rozhovoru s pedagogy mateřských škol na malém vzorku respondentů.The diploma work is focused on establishing the level of information education woekers have about the CAN syndrome. It deals with the elementary characteristics of the CAN syndrome, its consequences and prevention. In the practical part a research was carried out in the form of controlled interview with kindegarten teachers on a small sample of respondents.