Number of the records: 1
Syndrom vyhoření u učitelů vesnických a městských škol Moravskoslezského kraje
Title statement Syndrom vyhoření u učitelů vesnických a městských škol Moravskoslezského kraje [rukopis] / Marcela Pěkníková Additional Variant Titles Syndrom vyhoření u učitelů vesnických a městských škol Moravskoslezského kraje Personal name Pěkníková, Marcela (dissertant) Translated title Burnout syndrome by teachers of village and city schools in Moravian and Silesian region Issue data 2012 Phys.des. 84 s. (152 761 znaků) : tab. + 2 CD ROM Note Ved. práce Lenka Holá Another responsib. Holá, Lenka, 1964- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Učitel * syndrom vyhoření * vesnická a městská škola * Teacher * burnout syndrome * village and city school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - sociální práce book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00146311-697672781.pdf 17 1.6 MB 19.06.2012 Posudek Typ posudku 00146311-ved-396194836.doc Posudek vedoucího 00146311-opon-871019575.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146311-prubeh-782064522.jpg 12.11.2010 19.06.2012 27.08.2012 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na výskyt syndromu vyhoření u učitelů vesnických a městských škol v Moravskoslezském kraji. Teoretická část vysvětluje jednotlivé klíčové pojmy jako učitel a syndrom vyhoření. Tyto následně rozšiřuje o aktuální témata. Teoretickou část ukončuje charakteristika vesnické a městské školy a regionální oblasti Moravskoslezského kraje. Empirická část zahrnuje výzkumné šetření, jehož cílem je zjistit, zda syndromem vyhoření trpí více učitelé vesnických nebo městských škol v této regionální oblasti. Pro tyto účely byl využit dotazník.The diploma thesis is oriented on burnout syndrom incidence of teachers at village and city schools in Moravian and Silesian region. Theoretical part explains particular key terms such as teacher and burnout syndrome. Present topics extend this part. Theoretical part is finished by characteristic of village and city school, then describes Moravian and Silesian region. Empirical part includes research and its aim finds out if teachers at village schools suffers from burnout syndrome more or less than teachers at city schools of this region. For this research questionnaire is used.
Number of the records: 1