Number of the records: 1
Škola a její partneři / Vztahová síť školy
Title statement Škola a její partneři / Vztahová síť školy [rukopis] / Dagmar Vinopalová Additional Variant Titles Škola a její partneři / Vztahová síť školy Personal name Vinopalová, Dagmar (dissertant) Translated title School and its partners / Relationship net of the School Issue data 2012 Phys.des. 44 s. Note Ved. práce Michaela Prášilová Oponent Eva Šmelová Another responsib. Prášilová, Michaela (thesis advisor) Šmelová, Eva, 1958- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords mateřská škola * sloučený subjekt * partner školy * vztahová síť školy * nursery school * consolidated subject * the partner of the school * the school´s relational network Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00146209-121478754.pdf 9 845.3 KB 28.03.2012 Posudek Typ posudku 00146209-ved-346941946.docx Posudek vedoucího 00146209-opon-997133922.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146209-prubeh-885306760.pdf 26.12.2010 28.03.2012 16.05.2012 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku vnější vztahové sítě mateřské školy jako sloučeného subjektu. Teoretickým cílem je vysvětlit okolnosti a podmínky vzniku mateřských škol jako sloučených subjektů a v souvislosti aktuální společenské situace poukázat na význam jednotlivých možných partnerů školy pro tvorbu, fungování a rozvoj vnější vztahové sítě školy. Praktickým cílem je pomocí dotazníkového šetření zjistit skutečnou podobu současné vnější vztahové sítě konkrétní mateřské školy jako sloučeného subjektu a navrhnout možnosti její optimalizace.This bachelor thesis is aimed at the problems of the nursery school´s external relational network as a consolidated subject. The theoretical aim is to explain the circumstances and conditions of the nursery schools´ establishment as consolidated subjects and in relation to the current social situation to point out the importance of each possible school partner for creation, functioning and development of the nursery school´s external relational network. The practical aim is to find out via questionnaire the real form of the concrete nursery school´s current external relational network as a consolidated subject and to propose possibilities of its optimization.
Number of the records: 1