Number of the records: 1  

Využití práce s mandalami ve speciálně pedagogické praxi

  1. Title statementVyužití práce s mandalami ve speciálně pedagogické praxi [rukopis] / Michaela Ličková
    Additional Variant TitlesVyužití práce s mandalami ve speciálně pedagogické praxi
    Personal name Ličková, Michaela (dissertant)
    Translated titleUse of the "Mandalas" in special pedagogical experience
    Issue data2012
    Phys.des.47 s. (82 028 znaků bez mezer) : il., schémata, tab. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Irena Plevová
    Another responsib. Plevová, Irena, 1959- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor)
    Keywords Předškolní období * mandala * význam barev a tvarů * soustředěnost při kresbě * Pre-school period * mandala * meaning of colors and shapes * focus while drawing
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00144873-572601283.docx105.9 MB22.06.2012
    PosudekTyp posudku
    00144873-opon-400063540.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00144873-prubeh-422616068.tif13.12.201022.06.201230.08.20121Hodnocení známkou

    Tato práce se zabývá vývojem dítěte ve věku od tří do šesti let z pohledu vývojové psychologie. Popisuje význam a využití práce s mandalami, její výzkum se zaměřuje na porovnání soustředěnosti dětí při vymalovávání mandaly a klasické omalovánky.This work is about evolution of baby at the age of 3 to 6 from the point of view of the psychology. It studies importance and use of work with mandalas, its research focuses on comparing of concentration of children while colouring mandalas and classic colouring picture.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.