Number of the records: 1  

Možnosti vychovatele ve zlepšení kázně u dětí v domově mládeže

  1. Title statementMožnosti vychovatele ve zlepšení kázně u dětí v domově mládeže [rukopis] / Libor Beneš
    Additional Variant TitlesMožnosti vychovatele ve zlepšení kázně u dětí v domově mládeže
    Personal name Beneš, Libor (dissertant)
    Translated titleTrainer's Possibilities of Discipline Improvement at Youth in a Boarding-house
    Issue data2012
    Phys.des.34 s., 4 s. : plány, tab.
    NoteVed. práce Václav Klapal
    Another responsib. Klapal, Václav (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords kázeň domov mládeže vychovatel dítě - žák - dospívající * discipline boarding house trainer child- pupil-youth
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programVychovatelství
    Degreee disciplineVychovatelství
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00137383-456147386.docx28108.4 KB05.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00137383-opon-188133696.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00137383-prubeh-171642676.pdf31.01.201005.04.201215.05.20122Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá možnostmi vychovatele ve zlepšení kázně u žáků v domově mládeže. Byl proveden průzkum mezi žáky dvou domovů mládeže ve východních Čechách, kteří odpovídali na otázky týkající se osobnosti vychovatele, výchovného stylu a vlivu pohlaví na ukázňování žáků.Bachelor thesis deals with trainer?s possibilities of discipline improvement at youth in a boarding house. A survey was made between pupils at two boarding houses in the East Bohemia. Pupils answered questions concerning a trainer?s personality, educational style and the influence of gender on pupils? discipline.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.