Number of the records: 1  

Význam a zefektívnenie kontinuálneho vzdelávania v modernej organizácii

  1. Title statementVýznam a zefektívnenie kontinuálneho vzdelávania v modernej organizácii [rukopis] / Katarína Červeňová
    Additional Variant TitlesVýznam a zefektívnenie kontinuálneho vzdelávania v modernej organizácii
    Personal name Červeňová, Katarína (dissertant)
    Translated titleImportance and effectivity of continuous learning in a modern organization
    Issue data2011
    Phys.des.51 s., 2 s. obr. príl. : grafy, schémata, tab.
    NoteOponent Vít Dočekal
    Ved. práce Andrea Kovalčíková
    Another responsib. Dočekal, Vít, 1983- (opponent)
    Kovalčíková, Andrea (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Firemné vzdelávanie * rozvoj zamestnancov * kompetencia * vzdelávacia akcia * rotácia * školenie * tréning * outplacement * outsourcing * Organizational education * professional development * competency vs. Competence * educational action * rotation * training * outplacement * outsourcing
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languageslovenština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineAndragogika v profilaci na personální management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00130125-770247368.doc8492 KB30.11.2011
    PosudekTyp posudku
    00130125-ved-882796931.docPosudek vedoucího
    00130125-opon-478892811.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00130125-prubeh-643203889.pdf31.05.201030.11.201118.01.20123Hodnocení známkou

    Cieľom tejto práce je zhodnotiť súčasný systém firemného vzdelávania a návrhnúť zefektívnenie niektorých jeho prvkov v prostredí konkrétnej medzinárodnej firmy. Prierezom zamerania firemného vzdelávania v konkrétnej firme sme sa zaoberali teóriou predurčujúcou základné ciele a funkcie preštudovaním odbornej literatúry. Nevyhnutne sme aplikovali sme teórie do reálnej praxe o kontinuálnom vzdelávaní zamestnancov. Prvky praktickej časti zahrnuté v tejto práci vznikli na základe neštandartizovaného rozhovoru a vyhodnotením anonymného dotazníku vyplneného zamestnancami organizácie, ktorí v minulosti absolvovali určitú vzdelávaciu aktivitu v danej firme.The main goal of this work is to evaluate current system of organizational education and propose some improvements in order to make it more effective, in a particular international organization. Across the whole organizational education system, by studying expertised literature we discussed a theory which is indicating on its basic goals and functions. Necessarily, theories were applicated into continuous learning practise. Practical part consists of results non - standardised discussion outcome with the employees, who participated on an educational action organised by the organization.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.