Number of the records: 1
VEDENÍ PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ PŘEDMĚTU OŠETŘOVÁNÍ NEMOCNÝCH NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH
Title statement VEDENÍ PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ PŘEDMĚTU OŠETŘOVÁNÍ NEMOCNÝCH NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH [rukopis] / Petra Matošková Additional Variant Titles Vedení praktického vyučování předmětu Ošetřování nemocných na Střední zdravotnické škole Personal name Matošková, Petra (dissertant) Translated title Conduct of practical teaching of the subject of Care for the sick at Colleges of Nursing Issue data 2011 Phys.des. 117 s. (188 649 znaků) : il., grafy, tab. + 1 DVD s nahranou diplomovou prací Note Ved. práce Věra Vránová Another responsib. Vránová, Věra, 1953- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav porodní asistence (degree grantor) Keywords Praktické vyučování * Žák střední zdravotnické školy * Učitel praktického vyučování * Ošetřování nemocných * Postoj * Pravidla * Practical teaching * Student School of Nursing * Teacher Praktice * Treatment of patiens * Attitude * Rules Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00115428-378035791.pdf 18 3.5 MB 27.06.2011 Posudek Typ posudku 00115428-ved-591015801.pdf Posudek vedoucího 00115428-opon-859176424.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00115428-prubeh-492406777.pdf 15.01.2010 27.06.2011 29.08.2011 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce zpracovává téma zaměřené na praktické vyučování předmětu Ošetřování nemocných pro obor Zdravotnický asistent. Práce je rozdělena na dvě části. První část práce informuje o historii vzdělávání a odívání zdravotních sester. Dále tato část práce představuje základní pedagogické dokumenty potřebné k výuce praktického vyučování a popisuje současnou organizaci praktického vyučování na středních zdravotnických školách. Druhá část práce je zaměřena na průzkum postojů, dodržování předepsaných pravidel žáky a jejich schopnosti sebereflexe.Výsledky průzkumu byly porovnány s výsledky odpovědí odborných učitelů středních zdravotnických škol. Srovnávány byly také rozdíly v odpovědích žáků 3. a 4. ročníků. Průzkum probíhal kvantitativně kvalitativní metodou ve čtyřech středních zdravotnických školách Zlínského kraje.The diploma work processes the topic focused on practical teaching of the subject of Care for the sick for the specialization called Medical Assistant. The work is divided into two parts. The first part of the work informs about history of education and clothing of nurses. This part also introduces basic pedagogical documents necessary for practical teaching, and it describes the current organization of practical teaching at Colleges of Nursing. The second part of the work concentrates on the survey of attitudes, keeping prescribed rules by pupils and their ability of self-reflection. The results of the survey were compared with the answers of teachers working in Colleges of Nursing. The differences in answers of students of 3rd and 4th grades were also compared. The survey was performed in a quantitative and qualitative method at four Colleges of Nursing in Zlín region.
Number of the records: 1