Number of the records: 1  

Starověké Řecko

  1. Title statementStarověké Řecko [rukopis] / Zuzana Holečková
    Additional Variant TitlesVšemi smysly
    Personal name Holečková, Zuzana (dissertant)
    Translated titleAcient Greece
    Issue data2011
    Phys.des.59 s.textu, 16 fotodokumentace + 1 CD
    NoteVed. práce Taťána Šteiglová
    Another responsib. Šteiglová, Taťána, 1952- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords Vývoj výtvarné výchovy * projekt ve výtvarné výchově * duchovní a smyslová výchova * artefiletika * akční umění * rámcový vzdělávací program * The historical development of Art * Project in art lessons * sensory and spiritual teaching * artefiletic * action art * the framed training programme
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a anglický jazyk pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00114326-936089220.pdf22041 MB30.06.2011
    PosudekTyp posudku
    00114326-ved-736126329.docPosudek vedoucího
    00114326-opon-703721295.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00114326-prubeh-438956718.pdf25.01.201030.06.201129.08.20111Hodnocení známkou

    Cílem diplomové práce je přiblížit problematiku projektového vyučování a jeho využití ve výtvarné výchově. V praktické části práce je popsán průběh výtvarného projektu, který je zaměřený na využití lidských smyslů při výtvarných činnostech.The goal of the disertation is to explain the problematik of the project teaching and its usage in art lessons. In the practical part is described the process of art project which is focused on using human senses in the art actions.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.