Předkládaná bakalářská práce se zabývá rozvojem komunikačních dovedností chlapce s vícenásobným postižením Práci tvoří část teoretická a praktická. Teoretická část popisuje všechny hlavní i přidružená postižení, které má chlapec diagnostikované. Jsou to Dětská mozková obrna, mentální retardace, percepční sluchová vada, epilepsie a narušení autistického spektra. Praktická část obsahuje popis případové studie a způsoby rozvoje komunikace chlapce s další osobou.The present thesis deals with the development of communication skills of a boy with multiple disabilities work forms part of the theoretical and practical. The theoretical part describes all the main and associated disability that has a boy diagnosed. These are the brain child paralysis, mental retardation, sensor neural hearing defect, epilepsy and autism spectrum distortion. The practical part contains a description of case studies and ways of developing communication with the boy next person.