Number of the records: 1  

Plášil, Jakub, 1984-

  1. Personal namePlášil, Jakub, 1984-
    Jiná podoba jménaPlášil, J., 1984-
    Plasil, Jakub, 1984-
    Plášil, Jakub K., 1984-
    Plášil, Jakub Kopecký, 1984-
    TitlePh.D.
    CountryČesko
    Oblast působenímineralogie
    krystalografie
    strukturní analýza
    geochemie
    uranové minerály
    fotografie
    Příslušnost k instituciFyzikální ústav (Akademie věd ČR)Národní muzeum (Praha, Česko)
    Professionpřírodovědci
    vědci
    mineralogové
    geologové
    fotografové
    Sexmuž
    Languagecze - čeština, eng - angličtina
    BiographyNarozen 30. 5. 1984 v Praze. Přírodovědec a fotograf. Mineralog, specializuje se na studium přírodních a syntetických minerálů uranu, na procesy jejich zvětrávání a na aplikaci konceptu vazebných valencí (bond valences) pro studium stereochemie v mezivrstvách komplexů hydratovaných oxysolí uranylu. Publikace v oboru.
    Source data foundwww(Centrální katalog Univerzity Karlovy v Praze - OPAC), cit. 30. 5. 2019 (autoritní forma) ; Plášil, Jakub - Majzlan, Juraj - Krivovichev, Sergey (eds.): Mineralogical crystallography : university textbook, c2017 (autoritní forma) ; www(ORCID), cit. 15. 5. 2019 (biografické a profesní údaje) ; www(Fyzikální ústav Akademie věd ČR - Čtyři Prémie Otto Wichterleho pro Fyzikální ústav AV ČR), cit. 15. 5. 2019 (profesní údaje, národnost) ; www(Scopus), cit. 15. 5. 2019 (odkaz viz) ; www(ResearchGate), cit. 15. 5. 2019 (profesní údaje, odkaz viz) ; Škácha, Pavel - Plášil, Jakub - Horák, Vladimír: Jáchymov: mineralogická perla Krušnohoří, 2019 (datum narození, biografické údaje) ; www(Centrální katalog Univerzity Karlovy v Praze - OPAC), cit. 30. 5. 2019 ; Plášil, Jakub K.: Prales pod Falkenštejnem, 2022 (odkaz viz) ; www(osobní stránka), cit. 15. 2. 2023 (místo narození) ; www(PragJesu - Řád lesa – Jakub Plášil), cit. 15. 2. 2023 (odkaz viz Jakub Kopecký Plášil)
    DatabaseSoubor osobních jmen a jmen rodin (rodů)
    References (1) - Books
    person

    person

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.