Basket

  Untick selected:   0
  1. A climate of injustice : global inequality, North-South politics, and climate policy / J. Timmons Roberts and Bradley C. Parks.    Cambridge, Mass. :  MIT Press,  c2007 . xi, 404 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100000
    A climate of injustice

    book

  2. A Comparative Study of Deaf Identity in Chinese Han, Tibetan Regions and Czech Republic [rukopis] / Chen Ge.    2014 . 176 pages (285856 characters),
    book

    book

  3. Aktivity s využitím koní pro děti s poruchou autistického spekra [rukopis] / Kateřina Koldová.    2018 . 52 s. (81 627 znaků)
    book

    book

  4. Aktivizace osob s Alzheimerovou chorobou očima aktivizačních pracovníků (se zaměřením na riziko syndromu vyhoření) [rukopis] / Tamara Janhubová.    2020 . 57 s. (98 134 znaků)
    book

    book

  5. Alternatívne školstvo na Slovensku [rukopis] / Veronika Pastorková.    2017 . 70
    book

    book

  6. An evaluation existing service provisions for students with hearing impairment and the conditions necessary for effective implementation of inclusive education programme in Nigeria [rukopis] / James Abua Ewa.    2016
    book

    book

  7. Analýza cen komerčních nomovitostí v zemích střední Evropy / Michal Hlaváček, Ondřej Novotný, Marek Rusnák.    Politická ekonomie.Roč. 64, (2016), č. 1, s. 3-18.
    article

    article

  8. Analýza komunikačního chování / [elektronický zdroj] Miroslav Knápek, Miloň Potměšil.    [Olomouc] :  Univerzita Palackého,  [2008?] . 1 elektronický optický disk (CD-ROM)
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
    computer file

    computer file

  9. Aplikace bazální stimulace v prostředí mateřské školy [rukopis] / Kateřina Benešová.    2020 . 72 s.
    book

    book

  10. Autorita učitele v alternativní škole [rukopis] / Anna Masopustová.    2020 . 70 s.
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.