Basket

  Untick selected:   0
  1. Aktuální otázky vyvlastnění v režimu zákona o urychlení výstavby / Barbora Vlachová.    Bulletin advokacie.roč. (2019), č. 6, s. 21-25.
    article

    article

  2. Aktuální podoba a využití olympijské sportovní infrastruktury z pohledu geografie města [rukopis] / Vít Říkovský.    2016 . 102
    book

    book

  3. Alternativní strategie pro rozvíjení vztahů v oblasti zemědělství mezi EU a přidruženými zeměmi se zřetelem k jejich budoucímu přistoupení : studie / [dokument připravil Franz Fischler v dohodě s Hansem van den Broekem ; přeložili Josef Vošahlík a Jaroslava Hadová].    Praha :  Delegace Evropské komise v ČR,  1996 . 34 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
    book

    book

  4. Analýza a hodnocení vnímání regionu Bruntálsko jako turistické destinace [rukopis] / Lubomír Ritnošík.    2013 . 68
    book

    book

  5. Analýza dostupnosti veřejné infrastruktury [rukopis] / Oldřich Bittner.    2020 . 50 s. (111 797 znaků)
    book

    book

  6. Analýza faktorů ovlivňujících aktivní transport žáků v projektu Ride2sCool [rukopis] / Kateřina Macháčková.    2015 . 78 s (136 934 znaků)
    book

    book

  7. Analýza možností cykloturistiky v Moravskoslezském kraji a návrh zájezdu pro tuto oblast [rukopis] / Ivana Šitavancová.    2009 . 78 s.
    book

    book

  8. Analýza obsahu koncepce státní podpory sportu v České republice ve vztahu k pohybové rekreaci obyvatel ČR na úrovni obcí s počtem obyvatel 5-10 tisíc [rukopis] / Pavla Halásková.    2013 . 115 s.
    book

    book

  9. Analýza prostředí pro sport a pohybovou aktivitu v Hněvotíně [rukopis] / Tomáš Svoboda.    2019 . 98
    book

    book

  10. Austro-Ugarska i Srbija 1903-1918 : dokumenti iz bečkich archiva. I, 1903 / sabrao i uredio Andrija Radenić.    Beograd :  Istorijski institut,  1973 . 542 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100000
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.